목차

Ⅰ. 서 론
1. 통일과 남북한 의학교육
2. 연구 내용 및 방법
Ⅱ. 의학교육제도
1. 역사적 고찰
2. 보건의료인력 양성제도
3. 의학교육기관의 학제
4. 졸업 후 진로에 따른 급수제도
Ⅲ. 의학대학 의학부 교육과정
1. 의학대학의 교육제도
2. 학년별 교과목
3. 교육방법
4. 교육내용
5. 평가방법
Ⅳ. 교육내용분석-내과
1. 서 론
2. 내용 개요
3. 전반적 교육내용
4. 내과학에 대한 고찰
Ⅴ. 교육내용분석-진단방사선과
1. 서 론
2. 내용 개요
3. 전반적 교육내용
4. 본문내용에 대한 고찰
5. 림상렌트겐학에 대한 고찰
Ⅵ. 결 론
1. 남북한 의학교육의 공통점과 차이점
2. 의학교육 차이의 극복을 위한 제안
3. 연구의 제한점과 향후 연구전망